基本的には:
- ザ・
学校 授業後にますます多くのサポートを提供しています:数時間は小グループで働くことが可能です。
- 主に両親が訴える
先生 (私立の個別指導機関を通じて)または
学生!後者の解決策を代わりに選んでください。彼は彼に近づいていると感じるので、学生は教師よりも学生とより容易に識別します。
私たちのアドバイス :小学校では、子供はまだ幼いので、あまりにも早く宿題を投資しないでください。
大学では、行動する時が来ました。
- 行動上の問題が発生するのは、ほとんどの場合5分の1です。私達はこの年齢での興味の欠如をしばしば観察します
学校これは非常に周期的ですが、非常に暴力的な場合もあります。
- 男子学生のために、
プライベートコース 彼は友人との活動の周りにのみ構築する傾向があるというスケジュールの本当の休憩になることができます。
-
プライベートコース 両親と子供たちが後退するのを助けることができます。特にスピーカーが少し「マルチタスク」の場合。時には子供の生活の世界と同じくらい学校の知識に取り組むことが重要です。
- また考える
団体これは困難な学生のための無料のコースを提供しています。
学校 または地域協会で
- もあります
支える 国民教育の中心に。高校改革はインターンシップを設定しましたがまた専門家とのモジュールをサポートします
教育 !
高校では、方法に取り組む
生徒が成長するにつれて、非常に具体的な組織上の問題が、少なくとも部分的には消えることがよくあります。しかし、メソッドの欠陥はより耐性があります。授業中に読みやすいメモを取る方法を知っている、効果的な要約シートを書く....
インテンシブコースはしばしば良い解決策です。彼らの目標は、生徒の作業方法を改善することに成功することです。
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